¿ECO qué?

ECOescuela, ECOlogía, ECOsistema, ECOlogista...

¿De dónde viene el término ECO?
ECO deriva del griego OIKOS que significa casa.
Fue el científico alemán Ernst Haeckel (1834-1919) el que propuso el término Ecología, que etimológicamente significa "ciencia que estudia la casa" para referirse a las relaciones que hay entre los seres vivos y el medio que les rodea.

jueves, 31 de diciembre de 2015

1ª EXPOSICIÓN DE FOTOGRAFÍA ECOLÓGICA

Se convoca la primera exposición de fotografía de la ecoescuela. A continuación pueden verse las bases.
Esperamos que todo el mundo se anime estas navidades y retrate todo aquello que le gusta y le disgusta de Valdepeñas de Jaén, porque vamos a centrarnos en el medioambiente más cercano que tenemos: nuestro instituto, nuestra casa, nuestras calles, plazas y parques así como los alrededores del pueblo.

De momento los y las participantes deben pertenecer al instituto, pero para otro año la exposición dará cabida a todos los habitantes de la localidad.



jueves, 24 de diciembre de 2015

CONCURSO "LA CLASE MÁS CUIDADA Y SOLIDARIA"

No es nuevo este concurso pero ha sido "corregido y aumentado".  Todos los grupos participan y se suman puntos por distintos apartados, manteniéndose durane todo el curso escolar.
Estas son las nuevas bases:

  • Sigue habiendo una ficha que se rellena al final de la jornada escolar para valorar la limpieza y el orden del aula. La "inspección" es llevada a cabo por el profesor o profesora de última hora.
  • Se tienen en cuenta también las mejoras estéticas hechas en la clase a lo largo del trimestre.
  • Se valora la recogida de tapones de plástico con un fin solidario (y se colabora con el reciclaje).
  • Se valora que el alumnado emplee envoltorios diferentes a los de alumnio para traer sus bocadillos.
  • Se valora que sus familias separen en casa los residuos para llevar a reciclar.
  • Se valora que los tutores o tutoras de cada grupo también hagan lo mismo en sus domicilios.  
  • Se valora la recogida de pilas para que una empresa especializada las lleve a reciclar. Este punto surgió una vez puesto en marcha el concurso y gracias al interés del profesor Antonio Villodres.

Por ser algo nuevo, el tema de la valoración de los distintos apartados se hace difícil y estamos intentando que la cantidad de puntos asignados a cada apartado sean proporcionales al esfuerzo realizado. Deberemos ser indulgentes si este año no sale del todo bien.

El premio a los dos grupos ganadores consistirá en un día de playa, que en esta ocasión será de la costa granadina. 

miércoles, 23 de diciembre de 2015

PLANES PARA EL CURSO 2015-2016


Para este curso nuestros planes son modestos: debemos continuar con las propuestas del curso pasado.

Dice en refrán que "el que mucho abarca, poco aprieta" y por eso hay que afianzar aspectos como la limpieza y el reciclaje.

Hemos comenzado insistiendo nuevamente en que hay que usar las papeleras antes que el suelo y que debemos separar antes de tirar, que para eso conseguimos contenedores de tres tipos en todo el instituto.


 Con respecto a este tema hay que decir que tenemos una noticia buena y otra mala:
La buena es que ya hay muchos menos desperdicios en el suelo porque el alumnado emplea los contenedores.
La mala es que no se hace la selección adecuadamente y la basura queda mezclada por lo que no se puede llevar a reciclar todavía.

Nuestro objetivo para comienzos de enero será volver a enseñar cómo se hacen las cosas bien. Para ello dos alumnos de 1º de bachillerato, asesorados por las dos alumnas de 2º de bachillerato que el curso pasado ya lo hicieron, prepararán una explicación clara y detallada apoyada con una presentación de diapositivas que mostrarán a cada uno de los grupos del centro.


También estamos llevando a cabo la sustitución del envoltorio de aluminio de los bocadillos por otros tipos de materiales. El lote de bolsas de 1000 bolsas de papel que compró el instituto ya casi se han agotado el primer trimestre y disponemos de otro más. Confiamos en que el alumnado pida más bolsas y no vuelva al aluminio.