¿ECO qué?

ECOescuela, ECOlogía, ECOsistema, ECOlogista...

¿De dónde viene el término ECO?
ECO deriva del griego OIKOS que significa casa.
Fue el científico alemán Ernst Haeckel (1834-1919) el que propuso el término Ecología, que etimológicamente significa "ciencia que estudia la casa" para referirse a las relaciones que hay entre los seres vivos y el medio que les rodea.

viernes, 10 de abril de 2015

GANADORES Y GANADORAS DE LOS CONCURSOS DE CARTELES Y LOGOS





El jurado ya ha decidido quiénes son los ganadores y ganadoras de esta primera edición.


En el apartado de LOGOTIPOS el ganador ha sido José Luis Revueltas de 2º Bachillerato con el siguiente logotipo:



Y los/las finalistas:

Juan Cruz 2ºA

Julia García 2ºA

Elena Santiago 2º Bachillerato

Otros y otras participantes:



Fernando Lendínez (1ºA) 
Desiré Escabias (Aula Específica)                                                                  
Alba Higueras (2ºA)
Pedro Jesús Cano (2ºA)
Jose Manuel Gutiérrez (2ºA)
Nino Jaenes (2ºA)
Pedro Escabias (2ºA)
 


En el apartado de MEJORA EL MEDIO AMBIENTE EN TU CENTRO las ganadoras han sido:
Julia García y María Jiménez, alumnas de 2ºA.


Y los/las finalistas:

FINALISTA MENCIÓN ESPECIAL: María José Rodríguez, Aula Específica

José M. Gutiérrez, Nerea Escabias, Nino Jaenes, Helia García 2ºA

Enrique Peinado, Marta Gómez, José Collado, Pedro Jiménez 4ºA

Natalia Amate, Ángela Fernández, Pedro Jesús Cano, Juan Cruz 2ºA

Han participado además los siguientes equipos:

Equipo: Jose Pedro Delgado, Mª José, Ángela Fernández y Desiré Escabias (2º ESO A y AULA ESPECÍFICA)

Equipo: Juan Escabias, Ana Aceituno, María Jiménez (2º ESO A)

Equipo: María Narváez, Tomás Sánchez, Mario Fernández y Jessica Martos (2º ESO B)

Equipo: Paloma Torres, Bilal ElKoumir, Raúl Valdivia y Alfonso Marchal (2º ESO B)

Equipo: Marina Martos, Javi Montes, María Rodríguez y Manuel Ortega (2º B)

Equipo: Jennifer Higueras y Antonio López (4º A)

Equipo: Nerea Jiménez, Virginia Lendínez, Antonio Cano y David Gutiérrez (4º A)

Equipo: Francisco Jaenes y Juan Montes (4º A)

Equipo: Cristina Torres  y Macarena Barranco (4º A)


En el apartado SEPARAR PARA RECICLAR los ganadores han sido: Esperanza archal, Julia García y Helia García



Y los/las finalistas:

María Jiménez, Noelia Estepa, María Jaenes 2ºA

Alba Higueras, Ana Aceituno 2ºA

Noelia Estepa, María Jaenes 2ºA






 Otros equipos participantes:
Equipo: Andrés Higueras y Fernando Lendínez (1ºA)
Equipo: Nino Jaenes (2ºA)
Equipo: Pedro Jesús Cano (2ºA)
Equipo: Nera Escabias, Natalia Amate, José M. Gutiérrez, Ángela Fernández (2ºA)


El jurado ha estado constituido por los alumnos y alumnas Mirian Cano, Mayte Rivilla, ana Cabrera y José Castro, de 4ºB y las profesoras Margarita Caro, Isabel Santiago y Mº José Higueras.

jueves, 9 de abril de 2015

MÁS PROYECTOS RELACIONADOS CON LA PRODUCCIÓN DE RESIDUOS

Enseñando a separar para tirar

Dos alumnas de 1º de Bachillerato de Ciencias de la Salud se han propuesto enseñar a todos sus compañeros y compañeras cómo se tiene que hacer la separación los residuos en los diferentes contenedores para que puedan ser llevados a reciclar. Para ello han preparado una presentación que les servirá de ayuda en sus explicaciones.
La charla informativa durará unos diez minutos y la impartirán clase por clase a todos los grupos del instituto.

¡Esto es iniciativa!



Conocer los hábitos de las familias en Valdepeñas

El grupo de alumnos y alumnas de 3ºDiversificación está preparando una encuesta para conocer los hábitos de las familias de la localidad sobre el tema del reciclaje.
Una vez terminada, la encuesta se pasará a formato online con el fin de ahorrar papel y se enviará a todo el alumnado del centro.


PROYECTOS EN MARCHA: ¿CUÁNTOS RESIDUOS GENERAMOS EN NUESTRO INSTITUTO?¿Y EN NUESTRA CASA?

 ¿CUÁNTOS RESIDUOS GENERAMOS EN NUESTRO INSTITUTO?
Ya hemos empezado a separar los residuos en nuestro centro. Se han colocado contenedores de tres tipos  en patio, pasillos y aulas. Un grupo de voluntarios de 3ºB ya ha comenzado a pesar la basura para hacer el cálculo de generación de residuos. En una nueva entrada detallaré cómo vamos a llevar a cabo esta tarea.



 ¿CUÁNTOS RESIDUOS GENERAMOS EN NUESTRA CASA?
Para poder entender que los residuos que generamos son un problema muy serio para nuestro medio ambiente nada mejor que saber qué cantidad producimos cada uno de nosotros al día.

Y teniendo esto claro solo hay que multiplicar por todos los habitantes de Valdepeñas de Jaén y luego por los días que tiene un año y luego pensamos en otros pueblos y ciudades...

Hemos empezado una experiencia piloto en la que seis alumnos y alumnas de 3ºB durante una semana (aprovechando las vacaciones de Semana Santa) han pesado la basura generada en sus casas.


Báscula "pesamaletas" empleada para pesar la basura doméstica y del instituto.

Después tendrán que hacer un cálculo sencillo: basura total /días en que se ha acumulado/ número de personas que viven en el domicilio. Así sabremos el número de kilogramos de residuos generado por persona y día.

Una vez conocidas las dificultades encontradas por ese alumnado y las mejoras que puedan hacerse diseñaremos unas fichas en donde anotar los datos y las básculas se repartirán a alumnos y alumnas que quieran participar para hacer un estudio mucho más amplio durante lo que queda de curso (Solo tenemos 5 de estas básculas). 

CARTELES Y LOGOS: LOS RESULTADOS

A la espera de la elección del jurado, aquí están los diferentes carteles que el alumnado del Sierra Sur ha elaborado par los concursos.

TEMA ECOESCUELA-MEDIO AMBIENTE











LOGOTIPOS



SEPARACIÓN DE RESIDUOS